Les sections et pôles sportifs
Posté le
Ici toutes les informations : BASKET-BALL – Pôle espoir – Section sportive HANDBALL – Pôle espoir – Section sportive GYMNASTIQUE – Section sportive
Rentrée septembre 2020 : horaires et liste de fournitures
Vous trouverez ici les jours et les horaires de la rentrée de septembre 2020 ainsi que les listes de fourniture en fonction des sections.
| Mardi 1er septembre | Mercredi 2 septembre | |
| 6ème
6ème Segpa 6ème ULIS |
Rentrée des élèves
9H00 – 12h20 13h50 – 15h55 |
9h20 – 11H25
|
| 5ème et 5ème SEGPA
ULIS : niveau 5ème,4ème,3ème |
Pas de cours | Rentrée des élèves
8h25 – 11h25
|
| 4ème
4ème Segpa |
Pas de cours | Rentrée des élèves
9h20 – 11h25
|
| 3ème
3ème Segpa |
Pas de cours | Rentrée des élèves
10h30 – 12h20
|
- Le service de demi-pension est assuré dès le Mardi 1er septembre 2020
Liste fournitures enseignement général
liste de fournitures ULISliste de fournitures 4 et 3° A 2020 SEGPA
liste de fournitures 5° A 2020 SEGPA
liste de fournitures 6° A 2020 SEGPA
Inscriptions des nouveaux élèves
Les inscriptions des nouveaux élèves au collège Jacques MONOD pour l’année scolaire 2020-2021 se dérouleront exclusivement, pour permettre le respect du protocole sanitaire, sur rendez-vous.
Pour la prise de rendez-vous en ligne, veuillez suivre le lien suivant : https://timify.com/profile/college_jacques_monod/?v=4
puis cliquez sur l’onglet « Rendez-vous »
- lundi 15 juin de 8h à 12h15
- mercredi 17 juin de 8h à 12h
- vendredi 19 juin de 13h à 16h45
- samedi 20 juin de 9h à 12h
Il est indispensable de venir avec le dossier rempli et l’ensemble des documents nécessaires aux formalités d’inscription. Pour des raisons sanitaires, nous ne serons pas en mesure de réaliser les photocopies de pièces manquantes.
Respectueusement,
Le Principal
Igor GARNCARZYK
Reprise des enseignements au collège pour les élèves de 6ème et de 5ème
A partir du lundi 18 mai, les élèves de sixième et cinquième seront accueillis au collège pour suivre des cours selon une emploi du temps adapté.
Il est important que les élèves, sauf contre indication médicale, reprennent les cours au collège. Toutes les conditions de sécurité sanitaire sont mises en oeuvre.
Vous trouverez en pièce jointe les modalités d’accueil (format pdf).
Je remercie les familles de bien vouloir répondre à l’enquête sur Pronote.
courrier parents 7 maiEn l’attente du plaisir de retrouver physiquement nos élèves,
l’équipe de direction et l’ensemble des personnels vous souhaitent une agréable fin de semaine.
Radio Monod : émission 3
Les élèves du club radio sont heureux de partager leur troisième et dernière émission de l’année !
Les 3e au salon du livre de Caen !
Les 3A, 3E et 3B ont présenté leur travail samedi 18 mai au salon du livre Époque, dans la cour du collège Pasteur.
Les 3A et 3E ont travaillé ensemble à l’écriture d’un livre numérique audio qui vous a déjà été présenté sur le site. Huit courageux sont venus lire leurs textes au salon du livre.
Quant aux 3B, ils ont assisté à la lecture des poèmes qu’ils ont écrits en atelier avec l’auteur Rémi David. C’est Nathanaël Frérot qui lisait leurs textes, accompagné de musiciens de Ouistreham. Leur travail a été publié aux éditions Lurlure et ils ont pu le dédicacer au public. Leur livre peut être commandé dans toute bonne librairie.
Paroles de journalistes : l’émission des 4C
Les élèves de 4C ont travaillé cette année sur un projet interdisciplinaire en français, histoire-géographie et éducation aux médias et à l’information : ils ont étudié les médias, plus particulièrement la radio, et ont interviewé deux journalistes, M. Bellinghen de France 3 et M. Thomas de France bleu. Le travail a été mené en partenariat avec Raphaël Pasquier de Zone d’Ondes – Radio Tou’Caen. Voici leur première émission !
LES MERCREDIS DE L’A.S : SECTION SPORTIVE
Les élèves minimes de la section sportive de basket du collège ont disputé les championnats de France la semaine dernière à Troyes (Académie de Reims) et après trois jours de compétition ont terminé à la 9è place du championnat sur 16 équipes. Voici les matchs qu’ils ont joué :
Liévin-Caen : 52 à 50, Caen-Dax : 56 à 26, Brettigny sur Orge-Caen : 57 à 52, Caen-Toulouse : 74 à 57, Caen-Troyes : 43 à 37.
C’est donc un beau classement pour la section sportive du collège après ces matchs disputés avec beaucoup de concentration et de rigueur.
Félicitons Romain Marguerite, Tim Bonnet, Marc Fossard, Ibn Gomis, Timothée Marguerite, Corentin Blot, Adrien Roger, Lou Guilleux, Melvin Coudray et Timeo Lesourd.
Ils étaient accompagnés d’un Jeune Coach, Yaniss Duclos et d’Emma Bourgault, arbitre. A l’issue de la compétition, Emma a obtenu sa certification d’arbitre national Unss.
Un grand Merci à leur entraîneur Monsieur Laurent Le Barbier ainsi qu’à Monsieur Laurent Isidor, professeur d’Eps au collège et accompagnateur.
Protocole de suivi des élèves pendant la période de fermeture du collège aux usagers.
Comme vous le savez le collège n’accueillera pas les élèves jusqu’à nouvel ordre.
Accueil exceptionnel d’élèves
Accueil des enfants des personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire
Seuls les enfants des parents qui exercent une profession dont la liste figure ci-dessous peuvent être accueillis dans un établissement défini par la direction académique. Appelez le collège pour avoir des précisions. Les parents devront fournir un repas pour le déjeuner du midi.
Les familles concernées informeront par écrit (Pronote ou courriel ce.0141816y@ac-normandie.fr) de la présence de leur enfant (jours et horaires). Elles devront fournir un document permettant d’attester de leur profession.
La liste des professions concernées est la suivante :
– tout personnel travaillant en établissements de santé publics/privés : hôpitaux, cliniques, SSR, HAD, centres de santé …
– tout personnel travaillant en établissements médico-sociaux pour personnes âgées et personnes handicapées : maisons de retraite, EHPAD, USLD, foyers autonomie, IME, MAS, FAM, SSIAD …
– les professionnels de santé et médico-sociaux de ville : médecins, infirmiers, pharmaciens, sages-femmes, aides-soignants, transporteurs sanitaires, biologistes, auxiliaires de vie pour personnes âgées et handicapées…
– les personnels chargés de la gestion de l’épidémie des agences régionales de santé (ARS) des préfectures et ceux affectés à l’équipe nationale de gestion de la crise.
Cette liste pourra être réévaluée en fonction d’un travail fin d’identification des fonctions indispensables.
Pour les élèves qui rencontrent des difficultés de fonctionnement pour l’usage des outils informatiques
- Prise de contact par téléphone pour essayer de résoudre la difficulté à distance
- Si la difficulté n’a pas été résolue à distance, un rendez-vous est pris pour débloquer la situation au collège en un temps limité .
- La présence au collège a pour unique fonction de résoudre le problème (et non pas de travailler ou participer à une activité)
Pour les élèves qui ne disposent pas d’outil informatique
- L’élève vient au collège récupérer le travail
- Un adulte imprime le travail à partir du cahier de texte Pronote
- L’élève récupère son travail et retourne à son domicile pour le réaliser
- L’élève rapporte son travail au collège
Organisation du suivi des élèves
Le travail à réaliser, communiqué sur le cahier de texte Pronote est obligatoire.
1. Qui ?
- Tous les enseignants participent à donner des contenus et du travail sur Pronote. L’outil privilégié pour réaliser le travail est l’Espace Numérique de Travail, l’Educ de Normandie
- Chaque enseignant et le professeur principal ont un lien d’échanges directs avec les élèves.
- La coordination est assurée par le professeur principal en lien avec le personnel de direction chargé du niveau :
- Monsieur Bonnin pour les élèves de la SEGPA
- Madame Orvain, Principale adjointe pour les élèves de 5ème et 4ème
- Monsieur Garncarzyk, Principal, pour ceux de 6ème et 3ème
2. Élèves qui ne réalisent pas le travail demandé
Les familles des élèves qui ne répondront pas à cet envoi et dont les enfants ne réaliseront pas le travail demandé seront contactées par téléphone ou par courrier.
Il est impératif que chaque responsable légal se mobilise pour que son enfant réalise le travail scolaire qui lui permette de rester dans les apprentissages.
Pour les élèves repérés, une information sous forme de « punition » apparaîtra dans Pronote. Cette saisie ne constitue pas une punition mais sera notre moyen de suivi des élèves qui présentent des manquements dans la continuité pédagogique.
Je remercie les familles de nous signaler toute difficulté rencontrée.
3. Chaque enseignant fixe le travail et ses modalités pour sa matière
- Les OUTILS à utiliser prioritairement sont :
- IMPERATIVEMENT le cahier de texte Pronote
- L’espace numérique de travail
- D’autres outils plus spécifiques à certains enseignants
Permanences au collège à partir du mardi 17 mars
Une permanence est assurée au collège de 8h30 à 12h et de 14h à 17h pour répondre à toutes vos questions.
Ces directives sont évolutives et seront revues autant que de besoin.
Veillez à ce que vos enfants conservent un rythme de vie (heures de coucher et de lever) en adéquation avec le travail scolaire.
Nous nous tenons à votre disposition pour tout complément d’information,
respectueusement,
Pour l’équipe de direction,
Le Principal
Igor GARNCARZYK
Projet « Révoltes » des 3A et 3E
Nous, élèves de 3ème A et de 3ème E du collège Jacques Monod, avons travaillé sur un projet intitulé « Révoltes ». Nous avons commencé par chercher des mots en rapport avec notre thème, puis nous avons écrit des poèmes. Nous avons illustré nos poèmes avec des dessins, que nous avons ensuite sérigraphiés. Nous avons créé une boîte dans laquelle nous avons mis une clé usb et un leporello contenant tous nos dessins.
Notre livre numérique contient nos poèmes, nos illustrations et les poèmes mis en voix Nous nous sommes beaucoup investis durant ce projet, qui nous tient à coeur. Nous espérons que notre réalisation vous plaira, et nous vous souhaitons une bonne découverte !
Les 3e au Prix Bayeux des Correspondants de guerre
Les classes de 3A, 3B, 3E et 3F ont participé au prix Bayeux des correspondants de guerre dans le cadre du dispositif « Regards des jeunes de 15 ans ».
Les élèves ont étudié 20 photographies de presse de l’année. Ils ont voté pour la photo qui représente le mieux le monde d’aujourd’hui.
Une première rencontre a eu lieu le 9 octobre avec le rédacteur en chef photo de l’AFP, Stéphane Arnaud. Puis la photographie gagnante a été dévoilée :
Une deuxième rencontre, dans le cadre de l’anniversaire de la 25e édition du prix, était organisée par Ouest France. Trois photo-reporters étaient invités pour parler de trois conflits, en Afghanistan, au Rwanda et en Bosnie : Martine Laroche-Joubert, Nicolas Poincaré et Rémy Ourdan.
